概覽
我們那時讀中學,和現在讀中學有很大區别,那時的教育模式很特别,走過的路又不可能抹去,為了記錄那段學生生活,寫了這本小說。
我們那時讀中學,以學文化知識為主,兼學别樣,既學工、學農、學軍,還要參加社會活動。這是那段教育的特點。如今回頭去看,其中含有素質教育的成分。什麼樣的教育模式,都與既時的大的社會背景相關聯。我們國家的教育模式至今還在探索、還在改革,隨著社會的發展,教育改革是必須的,為了取得教育上的方方面面的經驗,寫了這本小說。
關於初戀的現象,現在似乎寬鬆了許多。我們那時讀中學,對初戀視猛虎,現在似乎不那麼嚴管。這兩種做法都存在缺陷,要彌補存在的缺陷,主要工作是要建立一個專職的班主任隊伍,由班主任老師主講,對初戀現象從身理、心理、社會等諸方面剖析,讓成長中的孩兒們有個理智上的認知。
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序章
1min
01-那邊有朵梔子花(1)
16min
02那邊有朵梔子花(2)
17min
03學著去調查研究
16min
04-不守恒的方程式(1)-壹霖先生
16min
05-不守恒的方程式(2)-壹霖先生
17min
06-球賽里的女兒心(1)
16min
07-球賽里的女兒心(2)
16min
08-球賽里的女兒心(3)
15min
09-自己評卷起風波(1)
15min
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