1、依托作業幫教研組的教研成果，進行音頻特色化內容部署。
2、跟隨人教版教材進度，按照單元的顆粒度講解，從速記和精講兩個角度展開，滿足不同場景需求。
3、從近百名專業主播中嚴格遴選數人，聚知識和充滿感染力的聲音於一身
4、與音樂巧妙結合：每個課程末尾推薦一首好聽的英文歌曲，在學習過程中可欣賞數十首世界經典名曲
5、附結構清晰的講義稿，相當於你同時擁有了一本裝在手機里的電子教輔。
前言：你不是太陽，卻給了孩子們無限光明；你不是雨露，卻滋潤了孩子們的心田；你不是工程師，卻鑄造了世上最純真的靈魂。 最美的，是老師的情懷。 【標題】最美的，是老師的情懷 【分類】新聞人物 【素材概述】 最美的，是老師的情懷 秦開美，潛江市浩口鎮第三小學的語文教師。她二十六年如一日，以校為家，熱愛學生，師德高尚，為農村的教育事業嘔心瀝血（ǒu xīn lì xuè），是位德才兼備的優秀教師。 她說：“我一生被教育迷住了，一見到學生就喜歡，一上講臺就有精神。”這是一位鄉村教師最質樸、最真切的訴說。 2014年6月10日上午9時許，美麗的校園如往常般平靜，正在給孩子們上課的秦老師做夢也没有想到此時的她會面臨著一場生與死的考驗，正義與邪惡的較量。身帶自制炸藥、手槍和汽油的農民張澤清闖進秦開美的課堂，將她和52名學生劫持。在汽油、炸藥、手槍和匕首（bǐ shǒu）的威脅下，她有著旁人意想不到的沉著。秦開美與其週旋，主動擔當人質，說服（shuō fú）張澤清讓所有學生安全撤離。在約40分鐘的對峙里，她成了52名學生與"恐怖分子"之間的穩壓器，任何一方情緒崩潰，災難都將一觸即發。如果没有秦開美先期穩住劫持者，警...
必修5 Unit 1 Great scientists重點突破 Section One 詞彙、短語和經典句型速記 A. 單詞快速排查·循環識記2 characteristic [ˌkæriktəˈristik] n. 特征；特性 radium [ˈreidiəm] n. 鐳 painter [ˈpeintə] n. 畫家；油漆匠 scientific [ˌsaiənˈtifik] adj. 科學的 conclude [kənˈklu:d] vt.& vi. 結束；推斷出 conclusion [kənˈklu:ʒən] n.結論；結束 analyse [ˈænəlaiz] vt. 分析 △infect[inˈfekt] vt. 傳染；感染 △infections[inˈfekʃəns] n. 傳染 △cholera [ˈkɔlərə] n. 霍亂 defeat [diˈfi:t]vt.打敗；戰勝；使受挫n. 失敗 expert [ˈekspə:t] adj. 熟練的；經驗或知識豐富的 n.專家；行家 attend [əˈtend] vt. 照顧；護理；出席；參加 physician [fiˈziʃən] n.醫生；內科醫師 expose [ikˈspəuz] vt. 暴露；揭露；使曝光 △ deadly[ˈdedli] adj. 致命的 cure [kjuə]n. 治愈；痊愈vt. 治愈；治療 △ outbreak [ˈautbreik] n. 爆發；發作（尤指疾病或戰爭） challenge[ˈtʃælindʒ] n. 挑戰vt. 向……挑戰 victim [ˈviktim] n.受害者 absorb [əbˈsɔ:b] vt. 吸收；吸引；使專心 suspect [sə...
B. 重點單詞·拓展速記 1. characteristic [ˌkæriktəˈristik] n.特征；特性 → character [ˈkærɪktə(r)] n.特性；性質；特征 → characterize [ˈkærəktəraɪz] vt. 描繪…的特性；具有…的特征 vi. 塑造人物 2. scientific [ˌsaiənˈtifik] adj.科學的 → science [ˈsaiəns] n.科學 →scientist [ˈsaiəntɪst] n.科學家 3. conclude [kənˈklu:d] vt.&vi.結束；推斷出 → conclusion [kənˈkluːʒ(ə)n] n.結論；結束 4. infect [inˈfekt] vt.傳染；感染 → infection [inˈfekʃn ] n.傳染；感染 → infectious [inˈfektʃəs] adj.傳染的 5. expose [ikˈspəuz] vt.暴露：揭露：使曝光 → exposure [ ikˈspəuʒə(r)] n.暴露；揭露；曝光 6. challenge[ˈtʃælindʒ] n.挑戰 vt.向......挑戰 → challenger [ ˈtʃælindʒə(r)] n.挑戰者 → challenging [ˈtʃælindʒɪŋ] adj.有挑戰性的；引起爭論的；有吸引力的 7. investigate[inˈvestigeit] vt.&vi.調查 → investigation [inˈvestigeiʃn] n.調查 8. pollute[p...
B. 重點短語·速記活用 1.put forward 提出；推薦 2.draw a conclusion 得出結論 3.only if ... 只有......；唯一的條件是...... 4.attend to ... 處理......；照料...... 5.expose...to ... 使......顯露；暴露...... 6.be absorbed in ... 全神貫注於...... 7.be to blame 該受責備 8.link...to... 將......和......聯系或連接起來 9.make contributions to ... 對······作出貢獻 10.apart from ... 除······之外 11.(be) strict with .... 對······嚴格的 12.lead to ... 導致......；通向...... 13.make sense 講得通；有意義；言之有理 14.neither...nor... 既不......也不...... 15.be cautious about ... 謹慎對待......；當心...... C. 經典句型·妙語巧記 ①Neither...nor...“既不......也不......” 「原句］Neither its cause nor its cure was understood. 譯文：人們既不知道它的病源，也不了解它的治療方法。 ②every time作連詞引導時間狀語從句 ［原句］So many thousands of terrified people died ever...
Section Two 精講精練 A.詞彙精講 ·對接高考 知識點1. conclude vt.&vi. 斷定；推斷出；得出結論；使結束；終止 【歸納拓展】 conclude...with... 就某事與某人達成協議；以......結束 conclude...from... 從......推斷出...... to conclude 最后 conclusion n.結論；結束 come to/reach/draw a conclusion 得出結論 at the conclusion of ... 在…...終了時；當…...完結時 in conclusion 總而言之 【例句】總之，過去二十年我們生活的變化給我們帶來了舒適和方便。 In conclusion，changes in our life in the past twenty years have brought us comfort and convenience.【對接高考】·單句語法填空 (2019年全國卷I.閱讀理解）When he brings his speech to a nice__________（conclude), Whaley invites the rest of the class to praise him. 【答案】conclusion 解析：考察詞性轉換，根據語境可知此處需要用名詞單數形式，故填conclusion。 句意：“當他讓他的演講完美結束時候，惠利邀請其他的同學來讚揚他 ”。 知識點2. attend v.照顧；護理；出席；參加；上學 【考點歸納】 attend school/chur...
B. 重點短語精講精練 考點 1. put forward 提出（建議）；推薦；將··提前；將表等）向前拔 【考點歸納】 put aside 節省；儲蓄；儲存；留出 put away 收起來：放好 put off 延期；推遲 put out 熄滅；撲滅；伸出；出版 put up 舉起；張貼；建立；提供食宿 put up with 容忍：忍受 put through 通電話：完成：使經受 【例句】鼓勵孩子們存儲他們的一些零花錢去買聖誕禮物。 ①Encourage children to put aside（存儲）some of their pocket money to buy Christmas presents. 他在班級提出了一個好建議,這使我們很高興。 ②He put forward （提出）a good proposal at the class, which made us very happy. 我可以忍受淩亂的房子，但我討厭它不干淨。 ③ I can put up with the house being untidy，but I hate it if it’s not clean. 【對接高考】·寫出下列黑體短語的含義 ①My watch was slow, so I put it forward three minutes.____________ 【答案】將鐘表向前撥 解析：句意：我的表慢了，所以我把它撥快了三分鐘 ②They have put forward the date of the sports meeting by one week.____________ ...
C.重點句型精講精練 考點1.neither...nor...既不......也不...... 【考點歸納】 1.neither...nor....既不......也不......, 在句中連接兩個相同的成分。當連接兩個名詞／代詞作主語時，謂語動詞遵循“就近原則”。 2.有些類似的還有：either...or...或者...或者...; not...but...不是...而是...; not only... but also...不但...而且...等。 【例句】 ①或者你或者你的一個學生要參加明天的會議。 Either you or one of your students is to attend the meeting that is due tomorrow. ②我妻子和父母都無法說服我兒子改變主意。 Last might neither my wife nor my parents were to persuade my son to change his mind. 【對接高考】·單句語法填空 As we all know, not only the nurses but also the doctor__________（be)very kind to the patients. 【答案】is 解析：not only... but also...不但...而且...結構中，連接兩個名詞／代詞作主語時，謂語動詞遵循 “就近原則”，空前是可數名詞單數doctor ，故填is。 考點2. every time 引導時間狀語從句 【考點歸納】 ①時間名詞詞組作連詞用，引導時間狀語從句的有 every time，each time, any time, the last t...
D.單元語法精講精練 過去分詞作表語和定語 一. 過去分詞作表語 作表語用的過去分詞表示主語的特點或所處的狀態，相當於形容詞，強調主謂關系；被動語態表示動作，強調動賓關系，絕大多數被動結構中的行為執行者還可以用by短語來表示。 1. 過去分詞做表語與被動語態的差異: The store is now closed.(系表結構) 商店現在關門了。 The library is usually closed at 8:00 p.m. (被動語態) 圖書館通常在晚上8點關門。 2. 某些過去分詞作表語，多半用來表示人物所處的心理狀態或情感變化, 其主語主要是人。 這類過去分詞通常為下列過去分詞: delighted, devoted, discouraged , astonished, frightened, excited, inspired, encouraged, interested, contented, pleased, puzzled, satisfied, tired, worried, ect . 二. 過去分詞作定語 作定語的過去分詞相當於形容詞，其邏輯主語就是它所修飾的名詞。及物動詞的過去分詞作定語，既表示被動又表示完成；不及物動詞的過去分詞作定語，只表示完成。 1. 過去分詞用作定語，如果是單個的，置於其所修飾的名詞之前。 We must adapt our thinking to the changed conditions. 我們必須使我們的思想適應改變了的情況。 ...
加強口語·經典背誦 A.厚積薄發·背誦課文縮寫 John Snow was a famous doctor in London who was so expert that he attended Queen Victoria as her personal physician.But he was famous for defeating “King Cholera”. Cholera was a deadly disease and neither its cause nor its cure was understood.John Snow wanted to face the challenge and solve the problem.He suspected that people absorbed this disease into their bodies with their meals.So when another severe outbreak hit London, he began his enquiry.He found that many victims linked to the outbreak were near the water pump,so he had the handle removed.Soon afterwards the disease slowed down.He drew a conclusion that the polluted water was to blame . The water companies were instructed not to expose people to polluted water any more.Finally “King Cholera” was defeated. 【參考譯文】 約翰·斯諾是倫敦一位很有名的醫生，他的確醫術精湛，因而成為維多利亞女王的私人醫生照看女王。但是他卻因為擊敗“霍亂王”而聞名遐邇 霍亂是一種致命...
必修5 Unit 2 The United Kingdom 重點突破 Section One 詞彙、短語和經典句型速記 A. 單詞快速排查·循環識記 unite [ju:ˈnait] vi.& vt. 聯合；團結 kingdom [ˈkiŋdəm] n. 王國 consist [kənˈsist] vi.組成；在於；一致 consist of 由……組成 △London Heathrow [ˈhi:θrəʊ]Airport province [ˈprɔvins] n. 省；行政區 △River [ˈrivə]Avon ['eivɔn] 埃文河 △River Thames [temz] 泰晤士河 △River Severn ['sevən] 塞文河 divide…into 把……分成 △Wales 威爾士（英） △Scotland [ˈskɔtlənd] 蘇格蘭（英） △Northern [ˈnɔ:ðən] Ireland [ˈaiələnd] 北愛爾蘭 clarify [ˈklærifai] vt. 澄清；闡明 accomplish [əˈkʌmpliʃ] vt. 完成；達到；實現 unwilling [ʌnˈwiliŋ] adj. 不願意（的）；不樂意（的） break away(from) 掙脫（束縛）；脫離 union [ˈju:niən] n.聯合；聯盟；結合；協會 △the Union Jack 英國國旗 credit [ˈkredit] n. 信任；學分；讚揚；信貸 to one’s credit 為……帶來榮譽；值得讚揚；在……名下 currency [ˈkʌrənsi] n. 貨幣；通...